Actividades
1.Manual de réplicas de cibernovelas
El objetivo de esta actividad es que cada uno de los participantes en el proyecto pueda adaptar la cibernovela a su propia realidad y contexto histórico y lingüístico. La experiencia de Purchena, que la está desarrollando actualmente, se basa en una experiencia previa en otra ciudad, Granada, donde se ha desarrollado Diario de una albayzinera, 1920. En Granada, este proyecto cuenta con un amplio apoyo de la sociedad civil, los medios de comunicación y las instituciones de la ciudad. Concretamente de la Asociación de Vecinos del Albayzín, los medios de comunicación locales, el Centro Artístico de la ciudad, el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, los Programas de Radio Local o el propio Ayuntamiento de Granada. Este proyecto establece un marco ideal para desarrollar diferentes actividades de formación sobre diversos temas con un público diverso.
Así, esta cibernovela reproduce el "habla granadina" de gran valor en la preservación cultural de nuestras expresiones y giros lingüísticos, así como una herramienta para que las miles de personas que estudian español en Granada enriquezcan su aprendizaje. El personaje de esta novela conecta por empatía con los distintos grupos generacionales , a partir de la novela se han desarrollado actividades pedagógicas para la protección del patrimonio en el marco del Festival del Gravite, agotándose las plazas a las pocas horas de estar disponibles.
Esta experiencia acumulada y el éxito en la réplica en otras ciudades es ya un valor en sí mismo. El objetivo de esta actividad es trasladar esta experiencia a nuestros socios rumanos y desarrollar un modelo similar en cada una de las ciudades. Para ello, se elaborará un manual que incluya los pasos a seguir para el desarrollo de la cibernovela y una jornada de réplica de la misma en la que se explicará el proceso seguido para crear tanto el personaje como la estructura de la cibernovela de forma que este proyecto pueda ponerse en marcha en cualquier ciudad europea.
2. Creación de talleres intergeneracionales
El contenido principal de esta actividad es la creación de un itinerario de talleres intergeneracionales, en los que, teniendo como hilo conductor la cibernovela creada por cada uno de los socios, se trabajen los contenidos descritos en los apartados anteriores.
Para ello, se desarrollarán una serie de talleres:
- Taller de lengua y lenguaje.
- Taller de experiencias . Europa en tu vida.
- Taller tecnológico.
Los talleres seguirán una metodología específica establecida en la guía publicada por la Diputación Foral de Bizkaia, en la que se establece que "Los programas intergeneracionales posibilitan experiencias de relación y cooperación entre personas de diferentes edades, dirigidas a promover la transmisión e intercambio de conocimientos, competencias y valores, y que además de posibilitar el enriquecimiento personal y grupal, pueden contribuir activamente a la cohesión y desarrollo de la comunidad".
Los talleres deben cumplir los siguientes puntos, establecidos en la citada guía:
- Relación, cooperación, intercambio: Este tipo de programas van más allá de reunir a personas de diferentes edades o generaciones, ya que implican interacción e influencia mutua.
- Participación, experiencia: Implican la participación activa, ya que es el carácter vivencial de los programas lo que hace significativo el intercambio de conocimientos.
- Propósito específico: Tienen la intención de provocar un cambio y, por lo tanto, no deben confundirse con situaciones surgidas por casualidad, requieren una cierta planificación.
- Competencias, desarrollo comunitario: Generan valor tanto para las personas que participan en ellas como para la comunidad en la que viven. Los aprendizajes que conllevan permiten el desarrollo de competencias básicas - integrando capacidades, habilidades, conocimientos y valores que activan una ciudadanía responsable.